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摘要:
化学的历史,是一部化学研究方法或化学智慧的历史,化学教学同化学历史的结合,已 经成为化学教育发展的一种趋向。
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本科生
浅谈化学史对中学化学课堂教学的作用
化学史
中学化学教学
中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引化学史进入高师化学专业课堂
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 化学史 化学专业 高等师范
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春城 默经江农垦师专化学系 1 0 0.0 0.0
2 林红 默经江农垦师专化学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学史
化学专业
高等师范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导