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引导式教育对60例脑瘫患儿的疗效评价
引导式教育
脑瘫
疗效评价
分析
引导式教育对1~3岁脑瘫患儿情绪社会性发展的影响
脑性瘫痪
情绪
社会性
引导式教育
粗大运动
引导式教育半天流程课对脑瘫儿童上肢功能的影响
引导式教育
半天流程课
脑瘫
精细运动功能
日常生活活动能力
脑瘫患儿日常生活自理能力培养的引导式教育法
脑瘫
引导式教育
自理能力
疗效分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导式教育治疗脑瘫1例
来源期刊 中国康复 学科 医学
关键词 引导式教育 脑瘫 痉挛型
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目 医学康复
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 R493
字数 1449字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-2001.2000.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蕾 成都市儿童福利院康复科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导式教育
脑瘫
痉挛型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复
月刊
1001-2001
42-1251/R
大16开
武汉解放大道1095号同济医院
38-137
1986
chi
出版文献量(篇)
4930
总下载数(次)
7
总被引数(次)
37095
论文1v1指导