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摘要:
在中专政治基础理论课的教学中,有两方面的问题是需要认真对待和解决的。一、政治课教学中存在的问题一是一些学生重专业课,轻政治课,认为政治课不是专业课,有没有实用价值,那是国家大事,学好专业课才是最重要的。因此,平时学习态度不积极主动,期末考试临阵抱佛脚,敷衍了事。二是这类课程原理性强,政论性的内容多,比较抽象,再加上学生入学前这方面的基础薄弱,学起来有一定难度,学生普遍存在畏难情绪。
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浅析艺术院校思想政治理论课教学方法存在的问题及对策
艺术院校
思想政治理论课
教学方法
对策
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
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篇名 中专政治理论课教学中存在的问题及对策
来源期刊 新职教 学科 教育
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年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.2
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期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
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427
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271
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