初中物理启蒙教学的调查与思考

• 作者: 任明刚
• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 启蒙教学 初中物理 小学自然 物理学习 课程 严格 初学者 寻找 开端 蒙昧
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

启蒙意指开发蒙昧，亦即使初学者得到基本的、入门的知识。尽管小学自然课程中已介绍过一些简单的物理现象和物理知识，但就严格意义上的物理学习而言乃是从初二开始的。鉴于良好开端在未来学习中的重要作用，探索物理启蒙教学的特点，寻找其方法和规律是非常必要和有价值的。

作者信息

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1	任明刚		1	0	0.0	0.0