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汉中基础教育可持续发展的现状与对策
汉中
基础教育
可持续发展
基本对策
加强教育科研工作,推动职业学校内涵式发展
职业教育
教育科研
内涵式发展
浅谈学校教育科研的重要性
科研兴教
科研兴校
内涵发展
科研型教师
区域地理教育与区域可持续发展
区域地理教育
可持续发展
情感
态度
价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “科教兴教”是区域性基础教育可持续发展的必由之路——西城区教育科研工作经验
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 区域性教育 北京西城区 工作思路 可持续发展 基础教育 教育科研
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G526.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域性教育
北京西城区
工作思路
可持续发展
基础教育
教育科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
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