差生教育的心理探索

• 作者: 文光富
• 来源期刊: 都江学刊：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 差生教育 学生动机 成就感 非智力因素 心理分析
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G444

摘要

从应试教育向素质教育转变的过程中，作为教育领域内的一个老问题－差生教育也不容回避。许多专家和教育工作者对差教育进行了大量论述，本文仅从心理学角度对差生教育进行一些思考，旨在探索一条更有利于围化差生的新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文光富	成都大学都江分部公共课教研室	2	0	0.0	0.0