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摘要:
当前,如何开展素质教育,提高国民的整体素质,是教育界和全社会关注的重要问题.笔者认为,要搞好素质教育,提高素质教育效果,国民必须树立素质学习观念,才能形成系统的社会化素质教育和国民的素质学习体系.相比较而言,尽管两者均关注个人、赋予个人以重要的主体地位,并致力于个人最大限度的发展,努力使个人身心达到最佳状态,但是国民的素质学习及自觉遵循素质提高规律,对于提高自身综合素质更具有主动性、能动性、调节性和有效性,故提出国民应树立素质学习观念,旨在推进素质教育的快速发展.
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文献信息
篇名 国民应树立素质学习观念
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 国民 素质学习 观念
年,卷(期) 2000,(8) 所属期刊栏目 教育基本理论
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G40-92
字数 语种 中文
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1 单培勇 62 126 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
国民
素质学习
观念
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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80057
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