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池美·文美·情美——《五彩池》教学设计与评析
池美·文美·情美——《五彩池》教学设计与评析
作者:
周美桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《五彩池》
生动形象
祖国
评析
教学设计
课文
大自然
描绘
比喻
描写
摘要:
《五彩池》(第七册)是一篇描写自然景观的课文,讲的是“我到四川松潘去旅游,在藏龙山上看到五彩池的景象”。作者运用了大量的比喻,对五彩池的数量、形状、颜色及形成原因进行了生动形象的描绘,展示了五彩池的美丽神奇,字里行间表达了“我”对大自然、对祖国河山的热爱。
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文献信息
篇名
池美·文美·情美——《五彩池》教学设计与评析
来源期刊
湖北教育:教育教学
学科
教育
关键词
《五彩池》
生动形象
祖国
评析
教学设计
课文
大自然
描绘
比喻
描写
年,卷(期)
hbjyb_2000,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G623
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周美桂
华中师范大学附属小学
9
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
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课文
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描绘
比喻
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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