陶行知教育思想体系的创造和意义刍议

• 作者: 王德中
• 来源期刊: 黄山高等专科学校学报
• 关键词: 陶行知教育思想体系 创造 意义
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 徽州文化研究
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 字数: 8055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2000.03.008

摘要

陶行知教育思想体系是以自己的经验知识为母本以"别人的知识"为父本"嫁接"而创造的植株,由家乡生活中的深刻感悟而生发的"爱"是这一植株赖以生长的肥沃土壤.这一植株在"爱"的土壤中长成一棵常绿大树,具有无限的生命力.陶行知教育思想体系"几乎与我们的教育事业一致".她在我们"深化教育改革全面推进素质教育"的伟大变革中具有特殊意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德中		1	2	1.0	1.0