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摘要:
为实施科教兴国战略和可持续发展战略,实现跨世纪宏伟目标,我国的教育工作必须大力推进素质教育。实施素质教育是一项涉及教育性质、教育功能、教育制度及教育内容、教育方法等的综合性改革。在高校中要培养综合性人才,则课程的课堂教学是培养综合人才,实施素质教育的主渠道;
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文献信息
篇名 关于工科高等数学教学改革的一些探讨
来源期刊 机电教育 学科 教育
关键词 施素质教育 教育性质 培养 教育方法 教育内容 教育制度 教育功能 教育工作 高校 课程
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞军 18 90 4.0 9.0
2 许春根 49 558 13.0 22.0
3 吴新民 7 42 3.0 6.0
4 钱雄平 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
施素质教育
教育性质
培养
教育方法
教育内容
教育制度
教育功能
教育工作
高校
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
总下载数(次)
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0
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