教学语言运用应把握的四个着眼点

• 作者: 赵铁松
• 来源期刊: 陆军学术
• 学科: 教育
• 关键词: 着眼点 语言运用 教学语言 知识技能 教学活动 正确运用 师生 学习
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

教学语言是教学的重要手段和工具，无论是师生间情感的交流、知识技能的传递，还是组织教学活动和指导学员的学习，都要借助于教学语言。那么如何正确运用教学语言呢?我感到重在把握四个着眼点。