基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
通过综合素质评价促进学校教育管理的若干思考
综合素质评价
教育管理
教育评价观
在标签理论下促进学校教育发展
标签理论
学生问题
学校教育发展
提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
质量
教育发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校教育应促进学生素质的和谐发展
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 改革学校教育 教师队伍建设 和谐发展 学生素质
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
改革学校教育
教师队伍建设
和谐发展
学生素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
4854
总下载数(次)
4
论文1v1指导