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物理教学中素质教育点滴谈
物理教学中素质教育点滴谈
作者:
刘和平
原文服务方:
湖南理工学院学报(自然科学版)
物理教学
素质教育
能力
实验
科学方法
思想品德
摘要:
物理教学应充分利用物理学的研究方法、实验现象向学生进行辩证唯物主义思想教育,利用本民族对物理学的贡献进行爱国主义思想教育,以增强学生的思想品德素质;通过加强科学方法的教学、物理实验的教学增强学生的科学文化素质;通过所学的有关物理知识加强对体育科学的研究,以促进学生身体素质的提高。同时,通过对物理学家自身高尚情操,物理知识内在美的教学来促进学生审美素质的提高;通过物理实验、课外活动的教学促进学生劳动技能素质的提高。
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文献信息
篇名
物理教学中素质教育点滴谈
来源期刊
湖南理工学院学报(自然科学版)
学科
关键词
物理教学
素质教育
能力
实验
科学方法
思想品德
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-5298.2000.04.026
五维指标
传播情况
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实验
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
主办单位:
湖南理工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-5298
CN:
43-1421/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
0
总被引数(次)
5747
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