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摘要:
如何培养学生的创新意识、创新思维和创新才能,是当前素质教育提出的重要课题。江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”学校体育教学大有用武之地,充分利用和挖掘体育课学知与锻炼相结合,思维与实践相结合,静态与动态相结合的教学特点,教师从新的高度着眼,以新的方法着手,从新的角度着力,推陈出新,培养学生的创新才能。
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体育教学应重视培养学生的创新能力
体育教学
培养
创新能力
高校公共体育课中学生创新能力的培养
高等学校
公共体育课
体育教育
创新能力
体育教学中应重视学生非智力因素的培养
非智力因素
增强体质
培养人才
论学生创新能力的培养与体育课改革
创新能力
体育课模式
体育教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育课应重视学生创新能力的培养
来源期刊 西宁教研 学科 体育
关键词 体育课 创新才能 学生创新能力 学校体育教学 教师 培养学生 教学特点 角度 灵魂
年,卷(期) xnjyb_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G807
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
创新才能
学生创新能力
学校体育教学
教师
培养学生
教学特点
角度
灵魂
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西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
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