谈实践性教学的艺术性

• 作者: 左兴荣
• 来源期刊: 新职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

职校专业课的实践性教学是指以实践专业技术理论培养学生动手操作技能为主的各种现场教学和专业实习活动。在这种教学形式中,教师的主导作用主要表现在讲解、示范和指导三个万面,因而对其教学艺术性的研究探索也必须从这三个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左兴荣		1	0	0.0	0.0