浅析《测量学》教学中误差理论的几个难点

• 作者: 周祖渊
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 教育
• 关键词: 测量学 教学 误差理论
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3000.2000.01.012

摘要

测量学教学中的误差理论历来是重点也是难点,本文就这一关键问题,提出了一些见解和处理易混淆的概念等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周祖渊		16	82	3.0	9.0