多媒体“启发探究”教学模式在高中历史教学中的运用

• 作者: 方颖 马平
• 来源期刊: 福建中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史 多媒体 教学模式 运用
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G633.512

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方颖		3	23	2.0	3.0
2	马平		3	0	0.0	0.0