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摘要:
<正> 教育转化后进生是班主任工作的一项重要内容。多年来的班主任工作实践,使我认识到情感效应是转化后进生的一种有效方法,是一付灵丹妙药,人是有感情的,有血有肉的,当然后进生也不例外。“人非草木,孰能无情?”从这个意义上讲,做为班主任不懂感情,不从学生的
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文献信息
篇名 情感效应与后进生转化
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 后进生转化 情感效应 情感教育
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏新 1 0 0.0 0.0
2 李忠明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化
情感效应
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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