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摘要:
熬了公历,熬农历,年尾终过,基层单位终于从名目繁多的检查中喘过气来,暂时用不着为“牌牌上墙”着急上火了。但“喘定思喘”,为什么不能为基层减减“牌”。
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立领
差异化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应为基层减“牌”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 管理制度 基层教育系统 形式主义 年终检查 农村教育
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
管理制度
基层教育系统
形式主义
年终检查
农村教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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