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摘要:
从计算机班和英语班分别选出47名和36名学生,计算他们的两种评分,一种是原始分,另一种是基于统计方法的标准分,比较两种评分之后,表明标准分更为合理.
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文献信息
篇名 数理统计评分法研究
来源期刊 常德师范学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 原始分 标准分 平均分 标准差
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 O212
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6164.2000.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄梅 5 3 1.0 1.0
2 何于班 1 2 1.0 1.0
3 张菁菁 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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2015(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
原始分
标准分
平均分
标准差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南文理学院学报(自然科学版)
季刊
1672-6146
43-1420/N
大16开
湖南省常德市洞庭大道3150号
1987
chi
出版文献量(篇)
2118
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6216
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