基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中师政治课教学中,充分发挥计算机多媒体技术的优势,并使之与生动、形象的教学艺术相结合,能够形成接近学生心理发展水平的最佳状态,可以促使学生主动地学习,发展学生的个性,培养学生的自学能力,能更有效地提高学生的整体素质.从而优化中师政治课教学.全面提高教学质量。
推荐文章
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
浅谈政治课教师的语言素质
语言素质
激发
学习兴趣
创新--政治课教学的灵魂
创新
政治课教学
素质教育
也谈职高政治课兴趣的激发
职高政治课
兴趣
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 上活了的政治课
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 学生心理 政治课教学 教学艺术 中师 自学能力 生动 计算机多媒体技术 培养学生 理发 整体素质
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生心理
政治课教学
教学艺术
中师
自学能力
生动
计算机多媒体技术
培养学生
理发
整体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新伙伴
月刊
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1530
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导