基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
山东省滨州地区地处鲁北平原、黄河三角洲腹地,属于欠发达的开放开发地区,近几年来,按着社会主义市场经济的取向,结合欠发达地区实际提出了“政府创造环境,社会发展职教”的办学思路,以合理得当的政府行为,调节社会各方面发展职业教育的积极性,满足和协调政府、企业、学校、个人等方面的需求和利益,有效地促进了职业教育的持续、稳定、健康发展。
推荐文章
浅析职业教育与广西少数民族地区经济社会发展
少数民族地区
职业教育
人力资本
欠发达地区旅游发展研究
欠发达地区
旅游
问题
对策
浅析欠发达地区高中英语发展策略
欠发达地区
高中英语
发展策略
浅谈经济欠发达地区高职专业设置的原则
经济欠发达地区
专业设置
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 政府创造环境 社会发展职教——欠发达地区挖掘社会潜能发展职业教育的实践与体会
来源期刊 农村教育 学科 教育
关键词 山东 滨州地区 欠发达地区 职业教育 办学思路 办学体制
年,卷(期) zgncjy_2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山东
滨州地区
欠发达地区
职业教育
办学思路
办学体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
论文1v1指导