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物理课程与信息技术课程的整合
物理课程
信息技术课程
整合
中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
浅谈信息技术与课程整合的策略
信息技术
课程整合
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于课程整合的新型信息技术课程模式
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 中小学 信息技术课程 课程整合 课堂教学
年,卷(期) zjjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章剑卫 2 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
信息技术课程
课程整合
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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