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摘要:
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基于中医药专业引导下的学生自我管理模式分析
中医药专业
自我管理模式
专业思想
导师制
中医药院校非英语专业学生英语自主学习能力现状与对策
教学改革
英语教学
自主学习
学习策略
构建中医药专业医学英语ESP课程体系初探
中医药
专业医学英语
课程体系
专业英语应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医药专业学生英语学习现状和对策初探
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药专业学生 学习动机 学习时间 教学效果
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G64
字数 1637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2000.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈仁英 5 16 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医药专业学生
学习动机
学习时间
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导