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摘要:
理想的人格形象是规定教育目的的依据之一.教育思想史上出现的形形色色的教育目的 ,都反映了当时历史条件下人们对人格形象的理想追求.从马克思主义的实践观出发 ,当代教育追求的理想人格形象应该是"平民化自由人格"
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文献信息
篇名 论当代教育追求的理想人格形象
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教育目的 实践观 平民化自由人格
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-7,57
页数 7页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雁冰 华东师范大学课程教学与比较教育研究所 22 495 10.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育目的
实践观
平民化自由人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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