提高邓小平理论课教学效果刍议

• 作者: 夏水龙
• 来源期刊: 宜春师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 邓小平理论课 教学 教师 内容 手段
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

搞好邓小平理论课教学,教师要提高自己的素质,要丰富教学内容,并以灵活多变的教学手段去吸引学生,才能使课程充满生机与活力.