有序流动，充分利用教师资源

• 作者: 舒毅
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教师资源 城乡教育 优秀教师 老师 证明 小学 分流 中国 乡村 荣誉
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

读了《中国教工》1999年第12期《分流教师在乡村》一文，感触颇深。当很多教师分流后无休止地讨说法时，榆次市寿安里小学的几名分流老师没有被“重点”的光环缠绕、被自己过去的荣誉所累、被城乡教育反差吓倒，他们用行动证明自己无愧于“优秀教师”，让人钦佩。