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摘要:
教学手段、教学媒体与教学方法都是教学活动中不可或缺的要素。它们的概念相关或相近,相互之间既有区别又有联系。对这三者之间的关系加以区分,有助于我们把握它们的本质、特征及其在教学中的功能,并在实践中正确地加以选择和使用,从而达到优化课堂教学效果的目的。
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文献信息
篇名 论教学手段、教学媒体与教学方法
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 教学媒体 教学手段 教学方法 教学中 教学活动 课堂教学 中正 要素 目的 特征
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪录 东北师大电教系 4 0 0.0 0.0
2 刘晶 东北师大电教系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学媒体
教学手段
教学方法
教学中
教学活动
课堂教学
中正
要素
目的
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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