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摘要:
不是聪明的孩子常受表扬,而是表扬会使孩子更聪明;不是尖子生要受赏识,而是赏识学习有困难的学生会使他们变聪明。
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赏识——育人的阳光
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原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 赏识——聪明的钥匙
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 赏识教育 教师 教书育人 自信心 家庭教育 学习动机
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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赏识教育
教师
教书育人
自信心
家庭教育
学习动机
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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