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摘要:
行为心理学认为,人的行为的动力源泉是其心理需要,即人对某种事物或精神的渴望和追求。在长期的学校管理实践中,我们深深地认识到,学校管理的核心是对教师的管理,要提高教师管理的绩效,就必须研究教师的心理需要,实施心理管理。
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文献信息
篇名 叩开心灵的窗扉——浅谈对教师的心理管理
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 教师管理 学校管理 心理管理 心理需要 高教 心灵 核心 追求 精神
年,卷(期) jsjyb_2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G451
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心理需要
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江苏教育
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1005-6009
32-1410/G4
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28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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