体育系人体解剖学肌学教法的改革尝试

• 作者: 韩春娥
• 来源期刊: 体育科技信息
• 学科: 体育
• 关键词: 体育系 人体解剖学 肌学教法 体育教学
• 年，卷（期）: tykjxx_2000,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G804.2

摘要

体育专业学生学习人体解剖学的目的主要是为体育教学和运动训练提供解剖学依据，同时也为后继课程打下一定的理论基础。在体育教学与训练中，要正确地完成每个动作和发力的要求，需要多个肌群的协调活动。这就要求学生要清楚地了解各块肌肉的位置、形态，在运动中所起的作用以及与其他肌肉之间的相互关系，并能正确的应用于体育动作的分析及寻求发展肌肉力量或伸展性练习的方法。此外，在健美训练中，如何使肌肉强壮、丰满、线条优美协调，同样也需要肌肉解剖学知识。所以在高等院校体育专业的人体解剖学中，无论在教材、教学时数和教学内容安排上，肌学都占重要位置，为教材的重点。由于肌肉功能的活动性和相互关系的复杂性，使肌肉教学中教与学的两个方面都存在较大的难度。为了提高教学质量，几年来我们对肌学的教学内容安排和教法进行了一些改革性尝试，并收到了较好的效果。本文就此谈些做法与体会，请同行指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春娥	宁夏大学体育系	10	10	2.0	3.0