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摘要:
知识经济一体化的21世纪需要学以致用的新型人才,即运用所学知识解决实际问题的人才。在小学数学中渗透数学模型的思想和方法就是培养这类人才一种途径。本文先以“鸡兔同笼”为例说明了数学建模的步骤和方法,然后用不守全归纳法得出了“韩信分油”问题的一般模型并给予证明,最后就人员调派、生产安排和最佳选址等问题进行了初步探讨,并将其方法编成“歌诀”,便于记诵。
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文献信息
篇名 小学数学最优化模型初探
来源期刊 都江学刊:综合版 学科 数学
关键词 小学数学 建模 最优化
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-61
页数 8页 分类号 O29
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1 蒲厚金 成都大学都江分部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
建模
最优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都江学刊:综合版
季刊
四川省都江堰市康复路107号
出版文献量(篇)
145
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