小学科技活动课“双向五环节”教学模式

• 作者: 昝荣亮
• 来源期刊: 北京教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 科技活动课 教学模式 教师主导作用 学生自主活动
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昝荣亮	怀柔县教师进修学校小学活动课教研室	1	0	0.0	0.0