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摘要:
认为培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力,是中专学校数学教学的一项重要工作,应贯穿于整个教学过程,着重阐述概念教学的过程。
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概念教学
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浅析小学数学概念教学
小学数学概念
概念教学
策略
数学概念教学之我见
小学数学
数学概念
直观教学
多样化活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学概念教学应遵循的过程
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 数学课 概念教学 思维能力 中专
年,卷(期) sdnyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.602
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1 樊正刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
概念教学
思维能力
中专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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