《曼谷的小象》教案

• 作者: 丁文婧
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一、教学目的及要求 :1 .通过课文所记叙的泰国妇女助人为乐的事 ,感受泰国人民对中国人民的友好情谊。2 .学会本课生字 ,通过查字典、结合上下文理解词语 ;在理解词句的基础上读懂课文内容 ;用“悦耳”、“赞叹”造句。3.有感情地朗读课文 ,背诵第4、7自然段。二、教学重点、难点 :1 .通过对小象的赞叹 ,体会阿玲热情、能干、乐于助人的优秀品质。2 .联系上下文理解词句 ,培养学生理解词句的能力。四、课时安排 :3课时。第一课时一、谈话导入 :同学们 :谁知道曼谷是怎样的一个地方 ?它在哪 ?教师相机介绍 :曼谷是东南亚一座著名的旅游城市 ,那里四季常青 ,景色秀丽 ,吸引着世界各地的游人。象是他们最喜爱的动物 ,那么 ,曼谷的小象有什么不同寻常的本领呢 ?它和这座美丽的城市和勤劳的人民有什么关系呢 ?二、初读课文。1 .自由轻声读课文 ,要求读准字音。2 .同桌互相读课文 ,看是否读正确 ,重点检查生字读音。3.教师范读 ,学生标自然段序号 ,注意老师声音的高低、速度的快慢 ,看课文写了一件什么事。4.用自己喜欢的读书方法细读课文 ,找出自己不理解的词句或不明白的问题作上记号 ,而后同桌讨论。5.质疑。 ...

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文婧	内蒙古巴盟师范附小	2	0	0.0	0.0