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摘要:
由初中刚刚步入中专的学生,在数学学习中容易产生知识上、能力上及思维方法上的障碍,这就给中专数学教学提出了一个迫在眉睫的问题:如何解决中专与初中数学的衔接,几年来我做了如下几点工作。一、根据数学学科的特点,注重课堂教学中的学法指导,以提高学生的数学学习能力数学是一门演绎科学,它有众多的形式化的结论。数学又是一门归纳科学,因为它有数不清的创
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篇名 解决中专与初中教学衔接的几点做法
来源期刊 新职教 学科 教育
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年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.6
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新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
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427
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271
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