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摘要:
玉门石油管理局高等函授教育起步于1982年,厂校联合、班组办学始于1994年.几年来的实践证明,厂校合作、送教上门是企业进行职工学历教育的有效途径.但也存在一些问题,需要进行改革.
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高校
联合办学
发展历程
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产学研结合办学机制的研究
产学研结合
结合点
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特征
多元性
知识经济
试析中俄联合办学常规管理模式
中俄
联合办学
常规管理
构建高校继续教育新模式——基于校企联合办学的深度结合
高校
继续教育
企业培训
校企联合办学
内容分析
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文献信息
篇名 厂校联合办学存在的问题及对策--对石油高等函授教育联合办学的探讨
来源期刊 石油教育 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 成人教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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