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摘要:
本文从教学法的角度分析了高等数学教师的优良品质和工作特点,初步阐述了高等数学教师的心理、行为发展过程,得出在高等职业教育中高等数学教师教学风格、教学行为的初步模式。
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文献信息
篇名 试析高等数学老师
来源期刊 教学与科技 学科 数学
关键词 品质 教学风格 教学行为 高等数学 高等职业教育 教师
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 O13-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅尚朴 中国工程物理研究院职工工学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品质
教学风格
教学行为
高等数学
高等职业教育
教师
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期刊影响力
教学与科技
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四川省绵阳市科学城工学院
出版文献量(篇)
1153
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