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摘要:
高中历史教材中采用了大量的图片,这些历史图片既可印证教材上的文字记载,也可形象地再现历史,又丰富和活跃了文字内容,给人以鲜活的实际感。近几年来高考历史试题不断改革,利用历史地图(图画)考查能力的试题经常出现,怎样学习教材中的图片,通过对图片的观察提高历史思维能力已是高中教学必须重视的问题。
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文献信息
篇名 必须重视学习教材中的图片
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 高中 历史教学 历史教材 图片教学 教学方法 教学形式
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩波 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史教学
历史教材
图片教学
教学方法
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
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