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摘要:
“两机一幕”在教学中仍在使用,经过几年使用难免会出现故障。许多故障都是可以自行修复的,这样可以继续发挥设备的作用,节约资金。学校应鼓励有专长的教师自己动手修理。
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文献信息
篇名 “两机一幕”修理的原则及故障判断方法
来源期刊 实验教学与装备 学科 教育
关键词 “两机一幕” 修理方法 故障判断 教学设备
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G482
字数 语种
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1 戚明强 宁波慈溪市逍林镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“两机一幕”
修理方法
故障判断
教学设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与装备
双月刊
浙江省杭州市定安路128号
出版文献量(篇)
509
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