语文教学进行听说训练的几种方式

• 作者: 邓承校
• 来源期刊: 成才：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 初等教育 听说训练 教学法
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】 语文教学怎样进行听说训练呢?根据笔者的体会,可以从以下方面着手。1.认真完成课本中专项听说训练项目,激发学生的听说兴趣。“兴趣是最好的老师”。儿童天性好动,注意力集中时间短。课本中专项听说训练都是精心选择的,内容不拘一格(有故事、寓言……),形式活泼多样(有转述、看图说话,互相对话……),且训练周期短,见效

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓承校		2	0	0.0	0.0