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摘要:
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培养聋生主动学习的策略
聋生
主动学习
策略
尊重与沟通,聋生心理健康教育的切入点
尊重
沟通
聋生
心理健康教育
浅析舞蹈课对聋生教育的影响
聋校
舞蹈课
聋生教育
影响
聋生看图写段的教学策略
聋生
看图写段
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聋生中“犟生”现象及教育策略
来源期刊 特殊教育 学科 教育
关键词 聋生 班级工作 教育策略 家长 教师 相互关系
年,卷(期) tsjy_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G762
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶仲英 2 0 0.0 0.0
2 林绪奖 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
聋生
班级工作
教育策略
家长
教师
相互关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特殊教育
双月刊
辽宁省营口市站前区黎明街30号
出版文献量(篇)
90
总下载数(次)
0
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