学生个性与学业成绩关系的测量与分析

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 宜春师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 个性 特质 学业成绩
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

个性,是一个人内部比较稳定的心理结构,每个人的个性存在着差异.这种差异对学生的学业成绩是否有影响呢?如果有影响的话,是个性中的哪些根源特质促成了这种影响呢?本文试图在回答这些问题的基础上提出应如何完善学生的个性发展,促使其形成积极的个性特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	广东外语外贸大学高教研究室	7	16	2.0	4.0