关于中医临床课课程体系结构性调整的若干思考

• 作者: 潘立群 陈荣明
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 结构性调整 课程体系 中医临床课
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学教育
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2000.04.018

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘立群		91	728	15.0	19.0
2	陈荣明		15	254	6.0	15.0