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摘要:
同情心是儿童情感发展中的重要内容之一,充分认识儿童同情心发育的阶段,加强对其培养,这是儿童情感智商培养的关键环节,也是发展儿童社会效技能的基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论儿童同情心发育的阶段与培养
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 同情心 情感反应 儿童心理学
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立国 哈尔滨师范大学教育系 18 25 3.0 4.0
2 林澍峻 黑龙江农垦师专共教部 4 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
同情心
情感反应
儿童心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导