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摘要:
众所周知,每一个处于正在成长、发育阶段的青年人,如果改变生活环境和生活方式都会不同程度地受到新的外部世界给予的各种各样的影响,从而导致他们思想、心理、行为方式等方面的变化。大学生入学后由于环境变化较大,个体适应能力不等,或者主、客观因素的相互作用和影响,许多人的心理难以一下子适应,由此会产生一系列综合性矛盾心理。
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文献信息
篇名 大学新生的矛盾心理及其教育对策
来源期刊 机电教育 学科 教育
关键词 教育对策 入学 矛盾心理 大学新生 大学生 适应能力 综合性 成长 行为方式 生活环境
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂志国 12 137 5.0 11.0
2 段莉 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育对策
入学
矛盾心理
大学新生
大学生
适应能力
综合性
成长
行为方式
生活环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
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