由学生的“突发奇想”想起的

• 作者: 冯硕蕾
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 识字 青年教师 语文 课文内容 公开课 学时 人发 发现 教学
• 年，卷（期）: jsjyb_2000,（7）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

本次辅导一位青年教师执教二年级语文《小虫和大船》的公开课，课文内容是：造船工人发现一块木板上有个小蛀孔，船主觉得弃之可惜仍让用上。后来蛀虫愈生愈多，最终，大风浪打穿了那块木板，船主与载着货物的大船都沉没于波涛之中。教学时，除了完成读书识字、写字、造句等任务外，怎样让学生明了寓意呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯硕蕾	无锡市崇安区教育局教研室	2	0	0.0	0.0