试论农村成人教育内容研究的必要性、方法及预期成果

• 作者: 李家林 赵旭东
• 来源期刊: 农村成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村成人教育 教育内容 研究方法 素质教育 预期成果
• 年，卷（期）: nccrjy,（2）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G725

摘要

农村成人教育(以下简称农成教或农村成教)是成人教育的一个重要领域，也是教育的一个重要领域，然而就是这样一个重要领域，国内重要的大型教育类工具书均未把它作一词条收录，因此，到目前为止，还未有一个较为公认的对农村成人教育概念的解释。笔者在《农村成人教育的概念辨析》一文中指出：农成教的概念有广义与狭义之分。狭义的概念是指对从事农业的农村成人进行的有组织、有计划的文化和实用技术教育。广义的农村成教泛指对农村成人进行的一切教育，即泛指对居住在除城市以外的广大区域的，被所属社会确认为成人的人，进行的其目的是为了促进上述人的身心发展，提高他们的各项素质，促进社会物质文明和精神文明建设的一切教育；无论形式上是正规还是非正规，有组织还是无组织，有计划还是无计划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旭东		4	0	0.0	0.0
2	李家林		1	0	0.0	0.0