积小流 成江海——如何进行语文学习的积累

• 作者: 朱艳晖
• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文学习 双基训练 语文老师 作文训练 语文教师 技术训练 阅读训练 听说能力 弊病
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

现在的语文教学存在着人文精神淡化、听说能力弱化、阅读教学繁琐化、写作训练程式化等弊端。双基训练、阅读训练、作文训练，把语文变成一种技术训练，而对于学生语文能力的培养就忽视了。许多语文老师认为，学生平时连做题都来不及，哪里还有时间读书看报。殊不知，这正是学生们学习上的一大弊病。其实，许多语文教师都有体会，

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1	朱艳晖		1	0	0.0	0.0