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摘要:
那日,原来休息在家的母亲静静地坐在客厅的沙发上,观察儿子在自己的房内作业。已是念初二的年龄了,家长会上,老师对儿子的数落犹如伴歌的群舞搅得她实在无心再听后面的内容。“上课几乎没有一堂课认真听下来,不是和这个同学讲话,就是东张西望,手脚不停。”“作业交上来,从未全对过。”
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文献信息
篇名 如何帮助有注意缺陷的孩子
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 作业 上课 家长会 老师 初二 同学 帮助 注意缺陷 观察 休息
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 B821
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研究起点
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
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39
总被引数(次)
941
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